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中公文庫
出版社名:中央公論新社
出版年月:2024年7月
ISBN:978-4-12-207536-8
436P 16cm
あなたが子どもだったころ 完全版 対談集/中公文庫 か54-3
河合隼雄/著 鶴見俊輔/〔ほか〕対談
組合員価格 税込
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:臨床心理学者と各界を代表する十七人が幼少期の思い出を通して語り合う「私が私になるまで」。二期にわたる対談を合本にした完全版。〈解説〉小川洋子
子どもが創造力を発揮するとき、嘘をつくとき、自分の世界にこもるとき…。“心の問題”を見つめ続けてきた著者が、各界を代表する十六人とユニークな子ども時代を語り合う。その対話からは、個性豊かな個人史とともに戦後日本人の歩みが浮かび上がる。「飛ぶ教室」の連載対談を全一冊にした完全版。
もくじ情報:1 あなたが子どもだったころ(子どもが死にたいと思うとき(鶴見俊輔);子どもが嘘をつくとき(田辺聖子);子どもが学校へ行きたくないとき(谷川俊太郎);子ども…(
続く
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内容紹介:臨床心理学者と各界を代表する十七人が幼少期の思い出を通して語り合う「私が私になるまで」。二期にわたる対談を合本にした完全版。〈解説〉小川洋子
子どもが創造力を発揮するとき、嘘をつくとき、自分の世界にこもるとき…。“心の問題”を見つめ続けてきた著者が、各界を代表する十六人とユニークな子ども時代を語り合う。その対話からは、個性豊かな個人史とともに戦後日本人の歩みが浮かび上がる。「飛ぶ教室」の連載対談を全一冊にした完全版。
もくじ情報:1 あなたが子どもだったころ(子どもが死にたいと思うとき(鶴見俊輔);子どもが嘘をつくとき(田辺聖子);子どもが学校へ行きたくないとき(谷川俊太郎);子どもが親から離れて暮らすとき(武満徹);子どもが自分の世界に閉じこもるとき(竹宮惠子);子どもが思想に目覚めるとき(井上ひさし);子どもが母親を思うとき(司修);子どもが個性をのばすとき(日〓敏隆);子どもが兄弟を意識するとき(庄野英二);子どもが孤独を生きるとき(大庭みな子));2 子ども力がいっぱい(人の考えないことを考えてみせる力(山本容子);創造性を身につける力(鶴見俊輔);人を驚かせる力(筒井康隆);強い思いを蓄え成長する力(佐渡裕);環境をうまく受け入れる力(毛利衛);遊びからイマジネーションを生み出す力(安藤忠雄);体当たりの挑戦を積み重ねる力(三林京子))
著者プロフィール
河合 隼雄(カワイ ハヤオ)
1928(昭和3)年、兵庫県に生まれる。52年、京都大学理学部卒業。スイスのユング研究所に留学し、65年、ユング派精神分析医の資格を取得。京都大学教育学部教授、国際日本文化研究センター所長、文化庁長官を歴任。2007(平成19)年、死去(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
河合 隼雄(カワイ ハヤオ)
1928(昭和3)年、兵庫県に生まれる。52年、京都大学理学部卒業。スイスのユング研究所に留学し、65年、ユング派精神分析医の資格を取得。京都大学教育学部教授、国際日本文化研究センター所長、文化庁長官を歴任。2007(平成19)年、死去(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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子どもが創造力を発揮するとき、嘘をつくとき、自分の世界にこもるとき…。“心の問題”を見つめ続けてきた著者が、各界を代表する十六人とユニークな子ども時代を語り合う。その対話からは、個性豊かな個人史とともに戦後日本人の歩みが浮かび上がる。「飛ぶ教室」の連載対談を全一冊にした完全版。
もくじ情報:1 あなたが子どもだったころ(子どもが死にたいと思うとき(鶴見俊輔);子どもが嘘をつくとき(田辺聖子);子どもが学校へ行きたくないとき(谷川俊太郎);子ども…(続く)
子どもが創造力を発揮するとき、嘘をつくとき、自分の世界にこもるとき…。“心の問題”を見つめ続けてきた著者が、各界を代表する十六人とユニークな子ども時代を語り合う。その対話からは、個性豊かな個人史とともに戦後日本人の歩みが浮かび上がる。「飛ぶ教室」の連載対談を全一冊にした完全版。
もくじ情報:1 あなたが子どもだったころ(子どもが死にたいと思うとき(鶴見俊輔);子どもが嘘をつくとき(田辺聖子);子どもが学校へ行きたくないとき(谷川俊太郎);子どもが親から離れて暮らすとき(武満徹);子どもが自分の世界に閉じこもるとき(竹宮惠子);子どもが思想に目覚めるとき(井上ひさし);子どもが母親を思うとき(司修);子どもが個性をのばすとき(日〓敏隆);子どもが兄弟を意識するとき(庄野英二);子どもが孤独を生きるとき(大庭みな子));2 子ども力がいっぱい(人の考えないことを考えてみせる力(山本容子);創造性を身につける力(鶴見俊輔);人を驚かせる力(筒井康隆);強い思いを蓄え成長する力(佐渡裕);環境をうまく受け入れる力(毛利衛);遊びからイマジネーションを生み出す力(安藤忠雄);体当たりの挑戦を積み重ねる力(三林京子))