内容紹介：私達が文章を読むとき、内容を理解するだけでなく、感動したり、「それは違う」と思ったりします。こういう心の働きは、どのように起きているのでしょうか。
私たちが文章を読むとき、内容を理解するだけでなく、感動したり、「それは違う」と思ったりします。こんな心の働きは、どのように起きているのでしょうか。認知心理学の観点から、読解の複雑なプロセスを解明し、どうすればよりよく読むことができるのかを考えます。
もくじ情報：第一章　三つの読解；第二章　読んで理解するための心の「道具」；第三章　文字を読むのは簡単か；第四章　単語を知っているということ―ボキャブラリー；第五章　文の意味を読み解く；第六章　文章全体を把握する；第七章　表象構築のために何ができるか；第八章　心を動かす読解；第九章　状況モデルの批判とアップデート；第十章　おわりに―読解力の地図は描けたか

犬塚　美輪(イヌヅカ　ミワ)
東京都出身。東京大学教育学部・東京大学大学院教育学研究科で教育心理学を学び、日本学術振興会特別研究員（ＰＤ）、東京大学先端科学技術研究センター研究員、大正大学を経て東京学芸大学教育学部准教授。研究テーマは、読み書きの心理プロセスと指導法開発（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）