内容紹介：自己調整学習と自由進度学習、よく耳にするけれど、なにからはじめたらいいの？　そんな先生のためのスタートブックができました。具体的な取り入れ方から注意点、実践事例、Ｑ＆Ａ、ワークシート例まで、いまから、ここからはじめたい先生にピッタリの一冊です。
もくじ情報：第１章　自己調整学習と出会う；第２章　自己調整学習、始めてみた；第３章　まずはここから　ＨＯＰ！自由進度学習；第４章　一人ひとりが育つ　ＳＴＥＰ！自由進度学習；第５章　さらに広がる　ＪＵＭＰ！自由進度学習；第６章　学級経営にも自己調整を取り入れる；第７章　自己調整学習＆自由進度学習Ｑ＆Ａ

栗田　潤平(クリタ　ジュンペイ)
１９９３年、東京都町田市生まれ。町田市公立小学校での勤務期間中に自己調整学習に関心をもつ。その後、名古屋市公立小学校で教諭として勤務。自己調整学習から、さらに自由進度学習に幅を広げ、「子どもが生きる学びとは」を個人的なテーマとし、日々研究中。ＩＣＴ活用や生活科・総合的な学習の時間、はがき新聞の活用など、様々な面で、子どもたちの学びの充実に寄り添う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）