内容紹介：「時間が足りない」を解決するのは、時間術ではなく「準備」の思考。授業・学級経営・行事・保護者対応まで、先回りの工夫でゆとりを生む実践と仕組みを多数紹介。余裕が生まれ、子どもとの関係も変わる教師の働き方改革・時短の決定版です。
前もって考えるを徹底するだけ。１学期を成功に導く学級開き。毎日が少し楽になる授業づくり。長期休みの仕込み。トラブルに対処する予想・予防。イベント・行事の計画・演出。
もくじ情報：第１章　先生の仕事は「備え」が１０割；第２章　１学期を成功に導く「学級開き・４月まで」の準備術；第３章　毎日が少し楽になる「授業づくり」の準備術；第４章　長期休みを生かす「仕込み」の準備術；第５章　トラブルの対処がうまくなる「予想・予防」の準備術；第６章　イベント・行事がうまくいく「計画・演出」の準備術

高森　崇史(タカモリ　タカフミ)
１９８８年熊本県生まれ。熊本大学教育学部を卒業後、熊本県公立小学校教諭として勤務。２０２４年、Ｇｏｏｇｌｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ＡＩ＋Ｅｄｕ　Ｆｅｌｌｏｗｓｈｉｐに選抜される。Ｇｏｏｇｌｅ　ｆｏｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ認定トレーナーやマイクロソフト認定数育イノベーター（ＭＩＥＥ）、Ｇｏｏｄｎｏｔｅｓ　Ｂｒａｎｄ　Ａｍｂａｓｓａｄｏｒ（日本人初）、Ｋａｈｏｏｔ！Ａｍｂａｓｓａｄｏｒ，Ｗａｋｅｌｅｔ　Ａｍｂａｓｓａｄｏｒ、ロイロ認定Ｔｅａｃｈｅｒ、シンキングツールアドバイザー、デジタル推進委員などの資格を取得。また、Ｉｎｓｔａｇｒａｍ、Ｖｏｉｃｙを中心とした各種ＳＮＳで学級経営や授業、仕事術、ＡＩやＩＣＴの活用について発信。総フォロワー数４，５万人超え（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）