子どもの心が動く６１題。算数好きを増やす授業づくりを大公開！
もくじ情報：第１章　おもしろ問題で愉しい授業に！（なぜ今「おもしろ問題なのか」―材料七分に腕三分；学習形態先行への危機感―教材の中身に光を；「理論」よりも先に「心が動く」瞬間を　ほか）；第２章　おもしろ問題で算数授業づくり（１７番目の秘密　１年繰り上がりのあるたし算；りんごとみかんの違い　１年ひき算；数当てゲーム　１年いくつといくつ　ほか）；第３章　授業に使える！算数おもしろ問題（数字がなかったら…　１年１０までの数；１０迷路　１年いくつといくつ；三角形の魔方陣　１年たし算　ほか）

前田　健太(マエダ　ケンタ)
長崎県出身。京都ノートルダム学院小学校、国立学園小学校を経て、現在は慶應義塾横浜初等部教諭。学校図書教科書『みんなと学ぶ小学校算数』編集委員や全国算数授業研究会幹事を務める。「できる」ことを過度に重視する教育に疑問を感じ、あえて子どもたちを困らせて「？（ハテナ）」を生み出す授業の必要性を訴える（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）