もくじ情報：第１編　教育・学校心理学概論；第２編　多様な学びを支える；第３編　教育とアクセシビリティ；第４編　「チーム学校」と多職種連携協働（Ｉｎｔｅｒｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　Ｗｏｒｋ；ＩＰＷ）；第５編　メンタルヘルスと心理療法；第６編　いまにいきる教育心理学

枝廣　和憲(エダヒロ　カズノリ)
１９８２年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）・Ｐｈ．Ｄ．。中学校・高等学校教諭免許、公認心理師、臨床心理士。スクールカウンセラーなどとして約２０年にわたりこども・若者支援に携わる。立命館大学、広島大学、岡山大学、名古屋市立大学、福山大学などでの教育・研究・臨床活動を経て、教育・医療・福祉領域を学際的に横断しながら、多職種連携協働（ＩＰＷ）を軸に実践と研究の往還を行っている。専門は教育・学校心理学、ユースワーク（こども・若者支援）、Ｍｉｘｅｄ　Ｍｅｔｈｏｄｓ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ（ＭＭＲ）。近年は、ポジティブ行動支援（ＰＢＳ）と人間環境学的アプローチを基盤に、学校・家庭・地域を「つなぐ」支援体制の構築と協働的実践に取り組んでいる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）