勉強嫌いの子も自分から学び出す！確かな学力がつき、テストの平均点も上がる！用意するのはノートと教科書だけ！公立小学校でできる授業づくりから評価、個別の見取り・言葉かけまで具体的な進め方を解説！
もくじ情報：第１章　単元またぎ自由進度学習はここがすごい！（単元またぎ自由進度学習って？；メリット１　準備が簡単！　ほか）；第２章　単元またぎ自由進度学習をはじめよう！（どの教科で自由進度学習をするか；どの単元で自由進度学習をするか　ほか）；第３章　自由進度学習を子どもに紹介しよう！（最初の授業１　ワクワクをうむオリエンテーション；最初の授業２　学びの本当の意味を伝えよう　ほか）；第４章　単元またぎ自由進度学習の授業はこう進む！（授業のはじめに１　まずは座席配置から；授業のはじめに２　ミニレッスンの説明　ほか）；第５章　未来の教育を考えよう！完全自由進度学習（完全自由進度学習とは；学年を超えた自由進度学習　ほか）

蓑手　章吾(ミノテ　ショウゴ)
元東京都公立小学校教諭。杉並区立済美養護学校、小金井市立前原小学校などで勤務。インクルーシブ教育や学習心理学に関心をもち、教鞭をもつ傍ら大学院に通い「人間発達科学プログラム」で修士を取得。特別支援学校二種免許を所有。２０２２年に世田谷区にヒロック初等部を創設し、初代スクールディレクター（校長）を務める。自由進度学習や探究型学習をコアに、学習指導要領をベースとした個に応じた学びを行っていることで、保護者だけでなく全国の教育関係者からも注目を集めている。現在、中等部も含め都内４校を展開している。全国の教員向けのセミナーや講演会に登壇するほか、Ｆａｃｅｂｏｏｋ、Ｉｎｓｔａｇｒａｍ、音声プラットフォームのＶｏｉｃｙなどでも発信を続けている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）