大学のキャンパスは冷戦の最前線だった。冷戦下、ＣＩＡと関係を有したアジア財団が日本の大学教職員・学生に対して行った助成の実態と、日本側の主体的な受容と解釈の過程、そして戦後の高等教育におよぼした影響を解明する。冷戦期の日米関係史と高等教育史を架橋する意欲作。
もくじ情報：序章　文化冷戦の舞台としての大学；第１章　広報外交の手段に選ばれた教育―影響経路の成り立ち；第２章　大学教職員を組織する―民主教育協会（ＩＤＥ）と「教育の民主化」の受容；第３章　学生支援という実験―ＳＰＳの導入と左翼化防止の試み；第４章　組織されない学生たち―次世代リーダー輩出の試みと広報外交の齟齬；終章　文化冷戦の遺産として…（続く）

礒山　麻衣(イソヤマ　マイ)
近畿大学国際学部講師。東京大学教養学部学際科学科卒業。同大学院学際情報学府修士課程修了、同博士課程単位取得退学後、博士（学際情報学）取得。日本学術振興会特別研究員ＤＣ１、同ＰＤ、近畿大学国際学部特任講師を経て、２０２６年より現職。専門・関心は、冷戦期の日米関係史・教育史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）