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出版社名:KADOKAWA
出版年月:2026年9月
ISBN:978-4-04-811800-2
178P 19cm
東大教授が教えるAI時代の勉強法 高校生の未来をひらく最強の学び方
山内祐平/著
 
組合員価格 税込 1,683円
(通常価格 税込 1,870円)
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内容紹介・もくじなど
内容紹介:宿題の答えをAIに聞いて、コピペして終わらせていませんか?そのままだと、テスト本番で何も思い出せないかもしれません。AIは使い方しだいで、最強のパートナーにも、思考力をじわじわ奪うツールにもなります。カギはAIに何を聞くかより先に、自分はどんな力をつけたいのかを考えること。この視点を持つだけで、学びの深さが変わってきます。本書では、東京大学で学び方の研究をしている著者が、日々の勉強・探究学習・将来のキャリアまで、AIをどう使えば本当に力がつくかを具体的に解説します。答えをもらうためではなく、自分の頭を鍛えるためにAIを使うコツを、一冊に凝縮しました。★スマホで今すぐ実践できる! AI…(続く)
内容紹介:宿題の答えをAIに聞いて、コピペして終わらせていませんか?そのままだと、テスト本番で何も思い出せないかもしれません。AIは使い方しだいで、最強のパートナーにも、思考力をじわじわ奪うツールにもなります。カギはAIに何を聞くかより先に、自分はどんな力をつけたいのかを考えること。この視点を持つだけで、学びの深さが変わってきます。本書では、東京大学で学び方の研究をしている著者が、日々の勉強・探究学習・将来のキャリアまで、AIをどう使えば本当に力がつくかを具体的に解説します。答えをもらうためではなく、自分の頭を鍛えるためにAIを使うコツを、一冊に凝縮しました。★スマホで今すぐ実践できる! AIの使い方の解説動画付き【内容】◆Part1 なぜいま、学び方を学ぶ必要があるのか 第1章 人はなぜ学ぶのか 第2章 いま求められている学び方 第3章 AIとのつきあい方を考える◆Part2 日々の勉強を攻略する 第4章 学習計画をたて、実行し、評価する 第5章 記憶と理解のための工夫 第6章 教科別のポイント◆Part3 評価される探究のつくりかた 第7章 問いを制する者が、探究を制する 第8章 レビューが探究のレベルを飛躍的にあげる 第9章 まとめるための思考法第10章 よりよく書くための知恵Part4 未来のために視野を広げる 第11章 MOOCを使って大学の授業をのぞいてみよう 第12章 未来をひらくために今できること
AI英会話でスピーキング力を伸ばす、AIとの壁打ちで、探究学習の問いを鍛える、社会に出た後の未来を構想する…「便利だけど、使い方合ってるのかな?」と思ったらこの一冊!学びを進化させるパートナーを手に入れよう!
もくじ情報:1 なぜいま、学び方を学ぶ必要があるのか(人はなぜ学ぶのか;いま求められている学び方;AIとのつきあい方を考える);2 日々の勉強を攻略する(学習計画をたて、実行し、評価する;記憶と理解のための工夫;教科別のポイント);3 評価される探究のつくりかた(問いを制する者が、探究を制する;レビューが探究のレベルを飛躍的にあげる;まとめるための思考法;よりよく書くための知恵);4 未来のために視野を広げる(MOOCを使って大学の授業をのぞいてみよう;未来をひらくために今できること)
著者プロフィール
山内 祐平(ヤマウチ ユウヘイ)
1967年 愛媛県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中退博士(人間科学)。大阪大学助手、茨城大学人文学部 講師・助教授を経て、東京大学大学院 情報学環 教授。専門分野、教育工学:研究テーマは「学習環境デザイン」―学びを支える環境の設計とICTを活用したイノベーションについて研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
山内 祐平(ヤマウチ ユウヘイ)
1967年 愛媛県生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程中退博士(人間科学)。大阪大学助手、茨城大学人文学部 講師・助教授を経て、東京大学大学院 情報学環 教授。専門分野、教育工学:研究テーマは「学習環境デザイン」―学びを支える環境の設計とICTを活用したイノベーションについて研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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