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科学教育研究協議会
家教連家庭科研究 No.389(2025年12月号)
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「ワクワクアプローチ」で広がる医療的ケア児の遊び
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英語授業のQ&A 英語教師からの100の質問に答える
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中華民国期の「童子軍」 ボーイスカウト運動の受容と展開/早稲…
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全国学校総覧 2026年版
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子どもの文化 第57巻11号(2025年11月号)
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クレスコ 教育誌 no.296(2025年11月号)
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理科教室 No.851(2025-11)
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’25 日本子ども文詩集/作文と教育 12月特別号
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心とからだの健康 子どもの生きる力を育む 2025-11
学校保健教育研究会/編集
食育フォーラム Vol.25(2025-11)
保育『きほんのき』 実践にすぐに役立つ/新幼児と保育BOOK
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学童保育研究 第26号/特集・1変化する運営主体・2改正「運…
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あそび・遊ぶ・あそべ・遊ぼ! 学童期の遊びを学童保育から
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構成主義パラダイムと学習環境デザイン
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12歳から始める本当に頭のいい子の育てかた
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「自分が嫌い病」の子どもたち 自己否定のループから抜け出すた…
成重竜一郎/著
花ひらけ子ども時代 ヒトとして育つ「からだと心」
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「練習」論 能力を発生させる練習のメカニズム
立花均/著
子どもが行きたい学童保育/そこが知りたい学童保育ブックレット…
鈴木愛子/著
描きたい!作りたい!わくわく題材集 夢中のトンネル
栗山誠/著 平野真紀/著
イタイイタイ病と行政 百年公害 歴史は何を教えてくれたのか
向井嘉之/著
めざせ社会人からの大学院
佐藤道彦 信藤勇一
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