気鋭の認知心理学者が熱く語る研究の醍醐味。今の研究のトピックがわかり、言語研究の全体像が見えてくる。
もくじ情報：序章　言語研究のパースペクティブ；１　文字と単語の認知―認知過程のコンピュータ・シミュレーション；２　文の理解―文字列から意味を取り出すメカニズム；３　連接文の理解―読みやすい文章を書くための知見を求めて；４　文章理解―私たちはどのように文章全体の意味を理解しているのか；５　筆記思考と認知―表現行為と認知の相互作用的精緻化；６　文章の要約―要約現象のおもしろさ再発見；７　会話の理解―子どもの供述と面接法；８　比喩の理解―なぜわかるのか？どうして使うのか？；９　語彙の獲得―子どもの爆発的な語彙獲得の秘密を探る；１０　第二言語の習得―第二言語の認知過程をのぞいてみよう

森　敏昭(モリ　トシアキ)
福岡県出身。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。広島大学大学院教育学研究科教授。文学博士。認知心理学・教育心理学専攻（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）