日本植民地時代の「国語」教育、およびその「成果」をめぐる、当時から現在までの様々な言説を分析。台湾人の苛立ちと諦観、教育者の焦りと自己満足、旅行者のノスタルジー、言語学者の興奮など、日本語を話す台湾人という現象からあぶりだされるのは、むしろ日本人の日本語観である。ことばをめぐる政治・歴史・他者像を明らかにしてきた著者の最新書下ろし。
もくじ情報：はじめに―「ＪＡＰＡＮデビュー」；第１章　日本語への視線―「かれらの日本語」という問題；第２章　「かれらの日本語」発生の前提；第３章　「かれらの日本語」の発生；第４章　「かれらの日本語」の展開―一九四五年以降の台湾と日本語；第５章　「日本語教育史」の再編―「成功」の歴史なのか；第６章　「かれらの日本語」、その後―一九九〇年代以降の議論；おわりに―「わたしたちの日本語」の解体にむけて

安田　敏朗(ヤスダ　トシアキ)
１９６８年神奈川県生まれ。１９９１年東京大学文学部国語学科卒業。１９９６年東京大学大学院総合文化研究科博士課程学位取得修了。博士（学術）。現在、一橋大学大学院言語社会研究科教員。専門は近代日本言語史（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）