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発達心理
>
発達心理その他
出版社名:北樹出版
出版年月:2012年4月
ISBN:978-4-7793-0321-0
249P 21cm
新 人が学ぶということ 認知学習論からの視点
今井むつみ/著 野島久雄/著 岡田浩之/著
組合員価格 税込
2,717
円
(通常価格 税込 2,860円)
割引率 5%
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1章 学習とは―認知学習論から見た学び;第2章 学習の始まり―赤ちゃんはどのように知識を創るのか;第3章 ことばの学習―子どもはことばを学習する天才;第4章 機械の学習と人間の学習―人間の知性をコンピュータの知から考える;第5章 概念の学習―外界の認識から科学的発見まで;第6章 外国語の学習―外国語はなぜ難しいのか;第7章 学習を極める―熟達者になるには;第7章付録 能と将棋のエキスパート対談―熟達とは、技を極めるとは;第8章 21世紀に必要な知識の学び;第9章 21世紀を生きる知識を身につけるための教育とは
もくじ情報:第1章 学習とは―認知学習論から見た学び;第2章 学習の始まり―赤ちゃんはどのように知識を創るのか;第3章 ことばの学習―子どもはことばを学習する天才;第4章 機械の学習と人間の学習―人間の知性をコンピュータの知から考える;第5章 概念の学習―外界の認識から科学的発見まで;第6章 外国語の学習―外国語はなぜ難しいのか;第7章 学習を極める―熟達者になるには;第7章付録 能と将棋のエキスパート対談―熟達とは、技を極めるとは;第8章 21世紀に必要な知識の学び;第9章 21世紀を生きる知識を身につけるための教育とは
著者プロフィール
今井 むつみ(イマイ ムツミ)
慶應義塾大学環境情報学部教授。1989年慶應義塾大学社会学研究科博士課程修了。1994年ノースウエスタン大学心理学部博士課程修了、Ph.D.慶應義塾大学環境情報学部助手、専任講師、助教授を経て2006年より現職。専門は言語発達、認知発達、言語心理学
今井 むつみ(イマイ ムツミ)
慶應義塾大学環境情報学部教授。1989年慶應義塾大学社会学研究科博士課程修了。1994年ノースウエスタン大学心理学部博士課程修了、Ph.D.慶應義塾大学環境情報学部助手、専任講師、助教授を経て2006年より現職。専門は言語発達、認知発達、言語心理学
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慶應義塾大学環境情報学部教授。1989年慶應義塾大学社会学研究科博士課程修了。1994年ノースウエスタン大学心理学部博士課程修了、Ph.D.慶應義塾大学環境情報学部助手、専任講師、助教授を経て2006年より現職。専門は言語発達、認知発達、言語心理学
慶應義塾大学環境情報学部教授。1989年慶應義塾大学社会学研究科博士課程修了。1994年ノースウエスタン大学心理学部博士課程修了、Ph.D.慶應義塾大学環境情報学部助手、専任講師、助教授を経て2006年より現職。専門は言語発達、認知発達、言語心理学