学級の子どもたちと指導の全体像を共有する。指導の実際を、音楽的な側面、学級づくりの側面、コンクールに向けた指導の３つの面から継時的に捉える。具体的な練習の方法や手掛かりを示す。この３つを柱として、合唱コンクール指導に向けての学級担任の心がまえや指導のポイントを紹介。
もくじ情報：序章　合唱コンクール指導、どんな困難を感じていますか？；第１章　事前指導～事後指導まで指導の流れポイント４；第２章　合唱コンクールの成功を決める指導ポイント６；第３章　音楽が苦手な先生にもできる合唱コンクール指導のポイント６５（事前準備段階で行うこと；実際の練習で取り組むこと；本番前数日及び当日に工夫すること；終了後の指導のこと；さらに詳しく知りたい人のための文献紹介）；終章　合唱コンクールは曲がり角に来ている

石川　晋(イシカワ　シン)
１９６７年生まれ。北海道旭川市出身。１９８９年北海道教育大学旭川校卒業。２００３年同修士課程修了。２００９年河東郡上士幌町立上士幌中学校赴任。現在、「ＮＰＯ授業づくりネットワーク」理事長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）