日野原重明氏推薦。障害児を対象とした音楽療法を知る最適の１冊。楽器・声・身体運動の扱い、セッションの手順、特別支援教育など。

人を支え、繋げる音楽。特別支援教育における音楽活動など、さまざまな場面の実践の技法と音楽療法の原理。
もくじ情報：日本の障害児教育と音楽の系譜；音楽療法の対象児；音楽療法の定義；セッションの手順と展開；楽器；声；身体運動；コミュニケーション；自閉症児の音楽療法；特別支援教育における音楽活動；病弱特別支援学校における実践；小児リハビリテーションとしての音楽療法―後天性脳損傷児の音楽療法

土野　研治(ツチノ　ケンジ)
１９５５年東京生まれ。昭和音楽大学助教授を経て、現在、日本大学芸術学部教授、日本音楽療法学会理事。日本演奏連盟会員。国立音楽大学声楽科卒業後、埼玉県の特別支援学校（肢体不自由、知的障害、病弱）に勤務し音楽療法を取り入れた実践研究を行う。その業績に対し、音楽教育振興賞、埼玉県教育長表彰、下總皖一音楽賞を受賞。現在も大学内のセッションルームで実践を行っている。また声楽（バリトン）の演奏活動では、東京、京都、スウェーデンでリサイタルを行う（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）