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特別支援教育その他
出版社名:明治図書出版
出版年月:2015年1月
ISBN:978-4-18-164812-1
79P 19cm
今さら聞けない!特別支援教育Q&A
青山新吾/編著
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内容紹介・もくじなど
授業のユニバーサルデザインって?インクルーシブ教育とは?個別の指導計画から、自閉スペクトラム症まで。日常場面で耳にするけど、今さら聞けない…そんな特別支援にかかわる内容を、Q&A形式で丁寧に解説!
もくじ情報:インクルーシブ教育システムとは何ですか?特別支援教育とは違うのですか?;医師の診断がないと特別支援教育は行えないのですか?;特別な支援が必要な子どもと、躾が不十分な子どもの区別はできますか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもたちをどのように理解すればよいですか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもを叱ってはいけないのですか?;発達障害って遺伝するのですか?治せますか?;ディスレクシアっ…(
続く
)
授業のユニバーサルデザインって?インクルーシブ教育とは?個別の指導計画から、自閉スペクトラム症まで。日常場面で耳にするけど、今さら聞けない…そんな特別支援にかかわる内容を、Q&A形式で丁寧に解説!
もくじ情報:インクルーシブ教育システムとは何ですか?特別支援教育とは違うのですか?;医師の診断がないと特別支援教育は行えないのですか?;特別な支援が必要な子どもと、躾が不十分な子どもの区別はできますか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもたちをどのように理解すればよいですか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもを叱ってはいけないのですか?;発達障害って遺伝するのですか?治せますか?;ディスレクシアって何ですか?;個別の指導計画や個別の教育支援計画はどのように作成したり活用したりするのですか?;子どもたちにはどこまで支援を続けるのですか?;ケース会議などに時間を取らず、子どもへの支援方法だけを聞いて実践をすればよいのではありませんか?〔ほか〕
著者プロフィール
青山 新吾(アオヤマ シンゴ)
1966年、兵庫県生まれ。1989年より、小学校勤務を経て岡山県教育庁勤務。現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士・臨床発達心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
青山 新吾(アオヤマ シンゴ)
1966年、兵庫県生まれ。1989年より、小学校勤務を経て岡山県教育庁勤務。現在、ノートルダム清心女子大学講師。学校心理士・臨床発達心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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もくじ情報:インクルーシブ教育システムとは何ですか?特別支援教育とは違うのですか?;医師の診断がないと特別支援教育は行えないのですか?;特別な支援が必要な子どもと、躾が不十分な子どもの区別はできますか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもたちをどのように理解すればよいですか?;自閉スペクトラム症といわれる子どもを叱ってはいけないのですか?;発達障害って遺伝するのですか?治せますか?;ディスレクシアって何ですか?;個別の指導計画や個別の教育支援計画はどのように作成したり活用したりするのですか?;子どもたちにはどこまで支援を続けるのですか?;ケース会議などに時間を取らず、子どもへの支援方法だけを聞いて実践をすればよいのではありませんか?〔ほか〕