はじめから親だった人はいない。子どもが生まれたら、すぐ親になれるわけでもない。妊娠、授乳、そしてことばが通じない子どもとのコミュニケーション。初めての経験を、だれもが試行錯誤を繰り返しながら乗り越えてゆく。親自身が経験している「親への移行」の過程を詳細に分析、親子の新たな発達観を提示する。
もくじ情報：第１部　研究の位置づけ（親への移行；妊娠期から乳幼児期の親子関係；方法論；実証研究の構成）；第２部　実証研究（研究１　胎動に対する語りにみられる親への移行：胎動日記における胎動への意味づけ；研究２　妊婦が捉える胎動という感覚：胎動日記における胎動を表すオノマトペの分析から；研究３　授乳スタイルの選択・定着のプロセス：授乳についての語りにみられる母乳プレッシャーの受け入れ／拒否；研究４　親はどのように乳児とコミュニケートするか：前言語期の親子コミュニケーションにみられる代弁；研究５　親子コミュニケーションにおける代弁の機能の変遷）；第３部　総括（本論文で明らかにされたこと；文化化としての親への移行と子どもの発達の足場；親への移行における情緒的適応；今後の課題）

岡本　依子(オカモト　ヨリコ)
大阪府立大学社会福祉学部、東京都立大学人文科学研究科修士課程を経て、同研究科博士課程を単位取得満期退学。博士（心理学）。現所属は、湘北短期大学保育学科、教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）