社会が変われば学校も変わる。持続可能な社会を創る共創型の教育へ。「ＳＤＧｓの学び」とアクティブ・ラーニングの実践事例を紹介！！
もくじ情報：１　未来を築く「ＳＤＧｓの学び」（「ＳＤＧｓの学び」とは；なぜ「ＳＤＧｓの学び」が必要なのか　ほか）；２　「ＳＤＧｓの学び」のアクティブ・ラーニング（アクティビティを通した学び；つながり発見ウェビング―ＳＤＧｓ編　ほか）；３　時代を生き抜く学校への挑戦―教科書にはない学びを求めて（ユネスコスクール杉並区立西田小学校の事例）（ＥＳＤ子ども報告会２０１８の感想より；「ユネスコスクール（ＥＳＤ）って何？」から始まった基盤づくり　ほか）；４　ＳＤＧｓのゴールに向けて　今、学校ができること（山梨県北杜市立須玉小学校、長坂小学校の事例）（１年間でも学校は変われる！―須玉小学校の実践；対話型の学び合いを根底におく―長坂小学校の実践　ほか）；５　教育の人類史的大転換を前にして（グローバル時代の現実化と異質との共生社会に対応した教育；異との共生　ほか）