内容紹介：世界幸福度ランキングで、７年連続１位に輝いたフィンランド。そのフィンランドで行われている独自の授業が「人生観」の授業である。人生観の授業とは、日本での「道徳」にあたる授業。日本の道徳が「節度・感謝・勤労・国や郷土を愛する態度」などを「こうあるべきだ」と教えるのに対し、フィンランドの人生観の授業では、哲学や倫理、文化論などさまざまな知識を横断しながら「幸福になるためには、どう生きたらいいか」「良い人生をつくるにはどうすべきか」という問いについて、自分たちで考えながら、学んでいく。本書では、フィンランドの高校生が実際に学んでいる「人生観の授業」の教科書と授業内容を紹介しながら、幸せに生きるとはどういうことか、を考え直すきっかけとヒントをまとめる。
「良い人生って何？」「生きる意味はどこにある？」幸福度世界一の国では、子どもたちに何を教えているのか―。
もくじ情報：第１章　フィンランドの子どもたちは「いかに学ぶか」を学ぶ（フィンランドの教育を支える３つの原則；きめ細やかな教育ができる理由；校則はなく、服装も自由　ほか）；第２章　視点と行動を変える「人生観の知識」という科目（高校の授業見学―対話を繰り返し、思考を深めていく；ようこそ、人生観の知識へ！―あなただけの「人生観」をつくるために；私とアイデンティティ―全ては「自分」を考えることから　ほか）；第３章　「きまり」を教える日本、「本質」を教えるフィンランド（日本の道徳；ポジティブな感情ばかり重視する教育；宗教的なものが紛れ込んでいないか　ほか）

岩竹　美加子(イワタケ　ミカコ)
１９５５年東京都生まれ。フィンランド在住。明治大学文学部史学地理学科卒業後、会社勤務を経て渡米。ワレペンシルヴァニア大学大学院民俗学部博士課程修了（Ｐｈ．Ｄ．）。早稲田大学客員准教授、ヘルシンキ大学教授等を経て、同大学非常勤教授（Ｄｏｓｅｎｔｔｉ）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）