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教育史
出版社名:樹立社
出版年月:2025年9月
ISBN:978-4-910326-21-4
中国教育史 上/現代中国学術選
郭斉家 上山春菜
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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:序論;始的な自然形態の教育から古代学校の発芽まで;夏・商・西周時代における官学制度の設立と「六芸」教育の形成;春秋戦国時代における個人自由講義の台頭と古代教育論の創始;孔子の教育思想;孟子と荀子の教育思想;『礼記』の教育思想;墨子の教育思想;儒墨道法各家の教育思想の比較;斉国の稷下学宮;秦代の教育;漢代の文教政策;漢代の教育制度と選士制度;董仲舒の教育思想;王充の教育思想;魏晋南北朝時代の教育制度と選士制度;〓康と顔之推の教育思想;隋唐代の文教政策と教育制度;唐代の科挙制度;韓愈の教育思想;柳宗元の教育思想;宋代の文化教育の政策、教育における改革、教育制度と選士制度;宋代の書院と蒙…(
続く
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もくじ情報:序論;始的な自然形態の教育から古代学校の発芽まで;夏・商・西周時代における官学制度の設立と「六芸」教育の形成;春秋戦国時代における個人自由講義の台頭と古代教育論の創始;孔子の教育思想;孟子と荀子の教育思想;『礼記』の教育思想;墨子の教育思想;儒墨道法各家の教育思想の比較;斉国の稷下学宮;秦代の教育;漢代の文教政策;漢代の教育制度と選士制度;董仲舒の教育思想;王充の教育思想;魏晋南北朝時代の教育制度と選士制度;〓康と顔之推の教育思想;隋唐代の文教政策と教育制度;唐代の科挙制度;韓愈の教育思想;柳宗元の教育思想;宋代の文化教育の政策、教育における改革、教育制度と選士制度;宋代の書院と蒙学;朱熹の教育思想;陸九淵の教育思想
著者プロフィール
郭 斉家(カク セイカ)
1938年生まれ、湖北省武漢市出身。北京師範大学教育学部教授、博士課程指導教師、北京師範大学珠海分校法政学院教授。中華孔子学会副会長、国際儒学連合会理事会顧問。国務院政府の特別手当を受けている。長期にわたり中国の伝統教育と伝統文化の教育と研究に携わり、主に「中国教育史」の講義を担当している。1989年「中国教育史課程教育品質建設」プロジェクトを主宰し、北京師範大学より優秀教育成果賞を受賞した。1997年北京師範大学より「師徳先進個人」に選ばれた。これまで修士課程学生17名(イギリスからの留学生1名)、客員研究員と研究員10名(韓国、日本からの客員研究員各1名)、博士課…(
続く
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郭 斉家(カク セイカ)
1938年生まれ、湖北省武漢市出身。北京師範大学教育学部教授、博士課程指導教師、北京師範大学珠海分校法政学院教授。中華孔子学会副会長、国際儒学連合会理事会顧問。国務院政府の特別手当を受けている。長期にわたり中国の伝統教育と伝統文化の教育と研究に携わり、主に「中国教育史」の講義を担当している。1989年「中国教育史課程教育品質建設」プロジェクトを主宰し、北京師範大学より優秀教育成果賞を受賞した。1997年北京師範大学より「師徳先進個人」に選ばれた。これまで修士課程学生17名(イギリスからの留学生1名)、客員研究員と研究員10名(韓国、日本からの客員研究員各1名)、博士課程学生13名(韓国からの留学生2名)を指導してきた。多くの著作は国家レベルの賞を受賞している
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1938年生まれ、湖北省武漢市出身。北京師範大学教育学部教授、博士課程指導教師、北京師範大学珠海分校法政学院教授。中華孔子学会副会長、国際儒学連合会理事会顧問。国務院政府の特別手当を受けている。長期にわたり中国の伝統教育と伝統文化の教育と研究に携わり、主に「中国教育史」の講義を担当している。1989年「中国教育史課程教育品質建設」プロジェクトを主宰し、北京師範大学より優秀教育成果賞を受賞した。1997年北京師範大学より「師徳先進個人」に選ばれた。これまで修士課程学生17名(イギリスからの留学生1名)、客員研究員と研究員10名(韓国、日本からの客員研究員各1名)、博士課…(続く)
1938年生まれ、湖北省武漢市出身。北京師範大学教育学部教授、博士課程指導教師、北京師範大学珠海分校法政学院教授。中華孔子学会副会長、国際儒学連合会理事会顧問。国務院政府の特別手当を受けている。長期にわたり中国の伝統教育と伝統文化の教育と研究に携わり、主に「中国教育史」の講義を担当している。1989年「中国教育史課程教育品質建設」プロジェクトを主宰し、北京師範大学より優秀教育成果賞を受賞した。1997年北京師範大学より「師徳先進個人」に選ばれた。これまで修士課程学生17名(イギリスからの留学生1名)、客員研究員と研究員10名(韓国、日本からの客員研究員各1名)、博士課程学生13名(韓国からの留学生2名)を指導してきた。多くの著作は国家レベルの賞を受賞している