「何を支援するのか」という視点から考察する。学校理解を補強する「理論面」と実践的展開を深める「実践面」を問い直す。
もくじ情報：第１章　スクールソーシャルワーカーと学校福祉；第２章　学校から子どもの貧困を問い直す；第３章　スクールソーシャルワークと子どもの権利；第４章　学校である意味と課題；第５章　子どもの生活現実から出発する教育実践；第６章　臨床教育学からみた学校ソーシャルワークの視点；第７章　学校におけるソーシャルワークの実践；第８章　自らの知識や経験をいかに活かすのか

鈴木　庸裕(スズキ　ノブヒロ)
１９６１年大阪府生まれ。愛知教育大学大学院教育学研究科修了。現在、福島大学大学院人間発達文化研究科（学校福祉臨床領域）教授。日本学校ソーシャルワーク学会、日本特別ニーズ教育学会、日本スクールソーシャルワーク協会、特定非営利活動法人福島スクールソーシャルワーカー協会、福島県教育委員会スクールソーシャルワーカー・スーパーバイザー、ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）