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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
玉井 満代(タマイ ミツヨ)
株式会社タマイインベストメントエデュケーションズ代表取締役。ICT教材クリエイターとして、国語と算数の力を同時に伸ばす『玉井式国語的算数教室』、公式に頼らない図形専門カリキュラム『図形の極』、『玉井式Eeそろばん』、AI、AR搭載の『極AAA+』などを開発。子どもの能力を最大限に引き出す独自の教材は、日本のみならず、海況からも注目を集めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 玉井 満代(タマイ ミツヨ)
株式会社タマイインベストメントエデュケーションズ代表取締役。ICT教材クリエイターとして、国語と算数の力を同時に伸ばす『玉井式国語的算数教室』、公式に頼らない図形専門カリキュラム『図形の極』、『玉井式Eeそろばん』、AI、AR搭載の『極AAA+』などを開発。子どもの能力を最大限に引き出す独自の教材は、日本のみならず、海況からも注目を集めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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もくじ情報:第1章 生きる力の源‐「自己効力感」の育て方―「できる」という気持ちをつぶさないで(日本の子どもたちに一番足りないものって何?;「自己効力感」と「自己肯定感」について ほか);第2章 世界で活躍できる「読解力」を育てよう―「読む」ことを苦痛にさせないで!(「読解力」は勉強以上に、生きる上で必要となる力;文章だけでなく、人間のこころを読み取る力がつく ほか);第3章 世界に…(続く)
もくじ情報:第1章 生きる力の源‐「自己効力感」の育て方―「できる」という気持ちをつぶさないで(日本の子どもたちに一番足りないものって何?;「自己効力感」と「自己肯定感」について ほか);第2章 世界で活躍できる「読解力」を育てよう―「読む」ことを苦痛にさせないで!(「読解力」は勉強以上に、生きる上で必要となる力;文章だけでなく、人間のこころを読み取る力がつく ほか);第3章 世界に負けない「数学的思考力」を育てよう―「考える」ことを苦手にさせないで!(世界のSTEAM教育、日本の現状は?;インド人エンジニアを雇って分かったプログラミングのセンスとは? ほか);第4章 世界で通用する「表現力」を育てよう―子どもの「伝えたい思い」を封じ込めないで!(5歳でもしっかりと意見が言える海外の子どもたち;プレゼン能力がなければ、人生は生き抜けない ほか)