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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
奥田 健次(オクダ ケンジ)
心理臨床家。専門行動療法士、臨床心理士。洗練された技術とアイデアは、しばしばメディア等でも紹介されている。わが国において家庭出張型セラピー『家庭中心型指導』を開始した草分け的存在で、日本のみならず世界各国からの治療要請に応えている。1999年、内山記念賞(日本行動療法学会)受賞。2003年、日本教育実践学会研究奨励賞受賞。2008年、第四回日本行動分析学会学会賞(論文賞)受賞。2012年に大学を退職して長野県西軽井沢に移住し、2018年に日本初のインクルーシブ教育を行う行動分析学を用いた幼稚園を開園。ベストセラー多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されて…( ) 奥田 健次(オクダ ケンジ)
心理臨床家。専門行動療法士、臨床心理士。洗練された技術とアイデアは、しばしばメディア等でも紹介されている。わが国において家庭出張型セラピー『家庭中心型指導』を開始した草分け的存在で、日本のみならず世界各国からの治療要請に応えている。1999年、内山記念賞(日本行動療法学会)受賞。2003年、日本教育実践学会研究奨励賞受賞。2008年、第四回日本行動分析学会学会賞(論文賞)受賞。2012年に大学を退職して長野県西軽井沢に移住し、2018年に日本初のインクルーシブ教育を行う行動分析学を用いた幼稚園を開園。ベストセラー多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:1章 子どもによい習慣を身につけさせるには「叱りゼロ」で(「片づけ大好き」な子どもに育てる褒め方と褒め言葉;約束を破っ…(続く)
もくじ情報:1章 子どもによい習慣を身につけさせるには「叱りゼロ」で(「片づけ大好き」な子どもに育てる褒め方と褒め言葉;約束を破ったときに叱るよりも、できたときに必ず褒めるほうが効果的です ほか);2章 子どもの性格ではなく行動の特徴に注目すれば、気になるクセも直せる(危険なクセ、どうしてもやめさせたいクセを直すには?;「性格」のせいにして叱るだけになっていませんか? ほか);3章 子ども主導ではなく親主導が「我慢できる子」を育てます(先延ばしにしたがる子に一度で言うことを聞かせるコツ;「やっちゃダメよ」を守れる子にするためには ほか);4章 「自分からやる子」に育てるために大切な「子育てビジョン」(「こんな子に育ってほしい」と具体的に言えますか?;子どものやる気を引き出すちょっとした仕掛け ほか)