もくじ情報：第１部　教育開発への第一歩（教育開発について学ぶ；教育開発に関わる；教育開発を検討する）；第２部　具体事例から学ぶ教育開発（教育開発に関わるわたしの位置性―パレスチナ；理科研究授業支援プロジェクトが生まれるまで―ザンビア；実践コミュニティを通じた組織強化と学びのデザイン―エジプト；自律発展を促す教育開発―パプアニューギニア；パフォーマンスに焦点をあてた研修デザイン―ネパール；研究会活動を通した教師の自立―ボリビア；教師の主体性を促す教育開発アプローチ―フィリピン；教育開発プロジェクトへの大学生の関わり―カンボジア）；第３部　これからの教育開発（座談会―経験者に問う「現場の実情」；教育開発の展望）

久保田　賢一(クボタ　ケンイチ)
ＮＰＯ法人学習創造フォーラム代表。関西大学名誉教授／大阪経済法科大学客員教授。経歴：米国インディアナ大学大学院教育システム工学専攻修了。Ｐｈ．Ｄ．（Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎａｌ　Ｓｙｓｔｅｍｓ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）、高校教員、青年海外協力隊員、国際協力専門家、関西大学教授、英国レディング大学客員研究員、米国ハワイ大学客員教授など歴任。専門、国際教育開発、開発コミュニケーション、学習環境デザイン（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）