|
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
瀧沢 広人(タキザワ ヒロト)
1966年東京都東大和市に生まれる。埼玉大学教育学部小学校教員養成課程卒業後、埼玉県公立中学校、ベトナム日本人学校、公立小学校、教育委員会、中学校の教頭職を経て、現在、岐阜大学教育学部准教授として小・中学校の英語教育研究を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 瀧沢 広人(タキザワ ヒロト)
1966年東京都東大和市に生まれる。埼玉大学教育学部小学校教員養成課程卒業後、埼玉県公立中学校、ベトナム日本人学校、公立小学校、教育委員会、中学校の教頭職を経て、現在、岐阜大学教育学部准教授として小・中学校の英語教育研究を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
本書は中学校英語の基礎学力である「知識&技能」を教えるためのガイドブックです。教え方のポイントを以下の4つにわけて、ご紹介します。1「学年別教え方ガイド」、2「音声」、3「語彙」、4「文法」。2~4はそれぞれの指導事項について、指導の流れや評価例、評価規準と評価基準、授業ですぐに使えるワークシートを収録しています。中学校英語の基礎・基本を…(続く)
本書は中学校英語の基礎学力である「知識&技能」を教えるためのガイドブックです。教え方のポイントを以下の4つにわけて、ご紹介します。1「学年別教え方ガイド」、2「音声」、3「語彙」、4「文法」。2~4はそれぞれの指導事項について、指導の流れや評価例、評価規準と評価基準、授業ですぐに使えるワークシートを収録しています。中学校英語の基礎・基本をやさしく、楽しく教えるアイデアが満載です!
もくじ情報:1 中学3年「知識&技能」の教え方ガイド(全国学力・学習状況調査では、「知識・技能」をどう測っているの?;指導事項を効果的に理解させるには、どうしたらいいの? ほか);2 「音声」の教え方ガイド&ワーク(発音表記を参考に、音素を区別して発音する;単語の正しい発音を理解し、正確に発音する ほか);3 「語彙」の教え方ガイド&ワーク(音素の正確な理解を確認する;接頭辞を理解し、単語の意味を推測する ほか);4 「文法」の教え方ガイド&ワーク(現在完了1 完了 肯定文;現在完了2 完了 疑問文・否定文 ほか);付録 「単語の活用形」ワーク