もくじ情報：第１部　理論編（地球的課題と持続可能な開発―ＳＤＧｓとＥＳＤの背景と経緯をさぐる；持続可能な開発と教育：開発教育の歴史的展開と教育的特徴　ほか）；第２部　教材編（メンタルマップ―頭のなかの世界地図；ピーターズ・マップ―「正しい世界地図」とは？　ほか）；第３部　授業編（アフリカ州から何を学ぶのか；世界遺産地域の持続可能性を考える～「世界遺産」を開発教育する　ほか）；第４部　資料編（高等学校学習指導要領（平成３０年告示）（抄）；持続可能な開発のための地理教育に関するルツェルン宣言　ほか）

湯本　浩之(ユモト　ヒロユキ)
宇都宮大学大学院地域創生科学研究科教授。認定ＮＰＯ法人開発教育協会代表理事。在中央アフリカ共和国日本大使館派遣員、現在はＮＰＯ法人の国際協力ＮＧＯセンター（ＪＡＮＩＣ）や開発教育協会（ＤＥＡＲ）の事務局職員などを経て現職。大学では、留学生や国際交流関連の事業のほか、グローバル教育やＳＤＧｓ・ＥＳＤに関連した授業を担当。専門は、国際教育論、国際開発論、市民組織論