内容紹介：▼解説　SCT-Bは文章完成法に「が」をつけてもう一文作らせる課題である。その信頼性と妥当性を検討し、反応パターンごとの性格特性を考究。関連諸分野での応用が期待される。
もくじ情報：第１章　文章完成法の歴史の概括；第２章　文章完成法テスト（ＳＣＴ）の構造；第３章　ＳＣＴ‐Ｂに至るまで；第４章　ＳＣＴ‐Ｂ；第５章　ＳＣＴ‐Ｂの反応パターンの評定の実際；第６章　信頼性；第７章　妥当性；第８章　臨床への適用；第９章　ＳＣＴ‐Ｂ反応パターンの臨床的検討；第１０章　総合的考察と今後の課題

小林　哲郎(コバヤシ　テツロウ)
１９５４年（昭和２９年）、広島県生まれ。京都大学教育学部教育心理学科卒業。同大学院教育学研究科博士課程退学、金沢美術工芸大学、天理大学助教授、京都大学カウンセリングセンター教授を経て、神戸女学院大学大学院人間科学研究科教授。教育学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）