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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
安藤 寿康(アンドウ ジュコウ)
1958年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部卒業後、同大学大学院社会学研究科博士課程修了。現在、慶應義塾大学文学部教授。教育学博士。専門は行動遺伝学、教育心理学。特に認知能力とパーソナリティの発達に及ぼす遺伝と環境(主に教育環境)の影響に関して、双生児法による研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 安藤 寿康(アンドウ ジュコウ)
1958年東京都生まれ。慶應義塾大学文学部卒業後、同大学大学院社会学研究科博士課程修了。現在、慶應義塾大学文学部教授。教育学博士。専門は行動遺伝学、教育心理学。特に認知能力とパーソナリティの発達に及ぼす遺伝と環境(主に教育環境)の影響に関して、双生児法による研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:はじめに すべては遺伝子の影響を受けている;第1章 バート事件の不都合な真実―いかに「知能の遺伝」は拒絶されたか;第2章 教育の不都合な真実―あらゆる行動には遺伝の影響がある;第3章 遺伝子診断の不都合な真実―遺伝で判断される世界が訪れる;第4章 環境の不都合な真…(続く)
もくじ情報:はじめに すべては遺伝子の影響を受けている;第1章 バート事件の不都合な真実―いかに「知能の遺伝」は拒絶されたか;第2章 教育の不都合な真実―あらゆる行動には遺伝の影響がある;第3章 遺伝子診断の不都合な真実―遺伝で判断される世界が訪れる;第4章 環境の不都合な真実―環境こそが私たちの自由を阻んでいる;第5章 社会と経済の不都合な真実―遺伝から「合理的思考」を考えなおす;第6章 遺伝子と教育の真実―いかに遺伝的才能を発見するか