大陸全体が学校教育の近代化へ動き出した１９２０年代。ドイツ、日本、北京政府…３つの統治権力それぞれが、青島に教育の近代化を持ち込んだ。本書は、東アジアの植民地教育が近代化する過程を解明し、ドイツ・日本対北京政府というナショナルヒストリーに修正を迫る。
もくじ情報：第１部　現地人教育を中心とする青島の近代学校（ドイツ統治下膠州湾租借地における現地人学校；日本統治時代軍政期膠州湾租借地における現地人学校；日本統治時代民政期における現地人学校；北京政府期膠澳商埠における現地人学校）；第２部　「在外指定学校」としての日本人学校を中心に（日本統治下膠州湾租借地における日本人学校の整備；青島守備軍から青島居留民団へ；１９３０年代の青島居留民団と教員人事の関係；私立青島学院商業学校に通った生徒―学籍簿分析を中心に―）

山本　一生(ヤマモト　イッセイ)
１９８０年オーストラリア生まれ。２００３年早稲田大学第一文学部卒業。２０１１年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（ＤＣ）を経て、現在同ＰＤ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）