琉球独自の言語と文化が失われつつある現在、我々はその記録と継承にむけてどのような支援ができるだろうか？
もくじ情報：第１部（危機言語ドキュメンテーションの方法としての電子博物館作成の試み―宮古島西原地区を中心として；琉球方言とその記録、再生の試み―学校教育における宮古方言教育の可能性；危機方言研究における文法スケッチ；日本列島の言語の多様性―琉球諸語を中心に）；第２部（ドゥナン（与那国）語の言語使用；宮古池間方言における言語衰退過程の考察―話者の体験談を通して；村落祭祀の継承に関する一考察―宮古島西原の「ミャークヅツ」を事例に；宮古池間方言の現在；言語と文化の記録をもとにした学術コンテンツ作成の試み―宮古島西原地区を事例に）；第３部（琉球語宮古池間方言の談話資料：奄美語喜界島上嘉鉄方言の談話資料；奄美語喜界島小野津方言の談話資料；ドゥナン（与那国）語の簡易文法と自然談話資料）