本書は、保育実習の中でも保育所をのぞく児童福祉施設や、障害児・者の支援を目的とした社会福祉施設における実習に臨むために必要とされる基本的な事項の理解を促進することを目的として企画された。また、本書では、保育士養成基準に沿いつつ、取り上げる内容を厳選し、保育士資格の取得を目指す学生が理解しやすいよう実際例に沿った「コラム」や「事例」を紹介する。同時に、難解な用語には「用語解説」を巻末に付すとともに、「演習課題」や「福祉施設実習に関する不安や悩みＱ＆Ａ」を設けることによって、福祉施設における実習に抵抗なく参加できることを意図している。
もくじ情報：第１部　福祉施設実習の基礎理解（保育の仕事と福祉施設；福祉施設実習での学びの目的；福祉施設の理解と概要；福祉施設実習での実習生の学び；利用者の日常生活から実習生が学んでほしいこと）；第２部　福祉施設実習へ向けての準備と実習中の学び（福祉施設実習へ向けての心がまえと基礎理解；福祉施設実習の準備；福祉施設実習を成功させるための事前学習；福祉施設実習に参加する際の留意事項；実習中の学び）；第３部　福祉施設実習後の学び（福祉施設実習の振り返り；実習終了後の施設との関係づくり；福祉施設実習の今後の課題；福祉施設実習に関する不安や悩みＱ＆Ａ）

小野澤　昇(オノザワ　ノボル)
１９４９年生まれ。社会福祉法人はるな郷知的障害者更生施設こがね荘施設長、関東短期大学初等教育科助教授、東京成徳短期大学幼児教育科教授を経て、育英短期大学保育学科教授、臨床心理士、福祉心理士