登校拒否の子やその親のカウンセリングの中で自己肯定感を大事にしてきた著者が綴る日本の学校の問題点。心がホッとする登校拒否論。

カウンセラーが見つめてきたもの。心がホッとする子ども論。
もくじ情報：第１章　私はなぜ心理臨床への道を歩んだのか；第２章　私の心理臨床の仕事；第３章　子どもの「リアリティ」を見つめる―自分を語ること、自分の物語を生きること；第４章　子どもが心の仕事をするとき―思春期の「第二の誕生」と生みの苦しみ；第５章　競争レースからの「脱落」から「脱出」へ；第６章　登校拒否のわが子と向き合う親たち；第７章　競争社会と人間形成；第８章　増加する登校拒否・不登校と行政の対応の問題；第９章　「登校拒否」の登場した舞台背景―高度経済成長期以降の教育と子どもの状況から

高垣　忠一郎(タカガキ　チュウイチロウ)
心理臨床家。１９４４年高知県生まれ。１９６８年京都大学教育学部卒。専攻は臨床心理学。京都大学助手、大阪電通大学教授、立命館大学大学院教授などを歴任（２０１４年３月退職）。登校拒否・不登校問題全国連絡会世話人代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）