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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ヤコブソン,ロマン(ヤコブソン,ロマン)
1896‐1982。20世紀を代表する言語学者のひとり。モスクワ生。モスクワ大学在学中にボガトゥイリョフらとモスクワ言語学サークルを結成。ペテルブルグのオポヤズ(詩的言語研究会)と連携し、のちにロシア・フォルマリズムと呼ばれる詩学運動を展開。同時代のロシア・アヴァンギャルド芸術運動とも深くかかわり、自身も超意味言語による詩を書く。1920‐39年はチェコスロヴァキア滞在。26年にはプラハ言語学サークルをトゥルベツコイ、マテジウス、ムカジョフスキーらと結成、機能構造主義言語学を発展させる ヤコブソン,ロマン(ヤコブソン,ロマン)
1896‐1982。20世紀を代表する言語学者のひとり。モスクワ生。モスクワ大学在学中にボガトゥイリョフらとモスクワ言語学サークルを結成。ペテルブルグのオポヤズ(詩的言語研究会)と連携し、のちにロシア・フォルマリズムと呼ばれる詩学運動を展開。同時代のロシア・アヴァンギャルド芸術運動とも深くかかわり、自身も超意味言語による詩を書く。1920‐39年はチェコスロヴァキア滞在。26年にはプラハ言語学サークルをトゥルベツコイ、マテジウス、ムカジョフスキーらと結成、機能構造主義言語学を発展させる |
もくじ情報:詩人たちを浪費した世代;プーシキンの象徴体系における彫像;言語の二つの面と失語症の二つのタイプ;言語学と詩学;翻訳の言語学的側面について;言語学的意味論の問題;言語の本質の探究;人間言語の基本的特徴;ゼロ…(続く)
もくじ情報:詩人たちを浪費した世代;プーシキンの象徴体系における彫像;言語の二つの面と失語症の二つのタイプ;言語学と詩学;翻訳の言語学的側面について;言語学的意味論の問題;言語の本質の探究;人間言語の基本的特徴;ゼロ記号;なぜ「ママ」と「パパ」なのか;アインシュタインと言語科学