教師は子どもを伸ばすために日々努力すべきだ。子どもの心をつかむ言葉をかけ、精一杯向き合い指導するのだ。一生懸命頑張れば必ず教師力が高まり、あなたもヒーローレッドになれるはず！教育界の松岡修造ともいうべき熱い著者が燃える思いを本書にぶつけ、指南する。

情熱なしに教師の仕事は成り立たない。子どもがかわいいならばこそ、徹底した指導を。教師は子どもを伸ばすために日々努力すべきだ。子どもが育つ授業を、心をつかむ言葉かけを、そして、精一杯向き合おう。その時、教師はヒーローレッドになれるはずだ。教師を志したからには「情熱」は必須の色だ。
もくじ情報：第１章　燃える教師の「情熱」仕事術（理想と現実にギャップがあれども諦めず立ち向かえ；宿題忘れを黙っている…を許す教師になるな；「指示されなくとも動く子」を育てると心に決めよ　ほか）；第２章　絶対成功の「情熱」クラスづくり（些細なことこそ目を見開いて指導を徹底せよ；乗り越える喜びこそ子どもに教えよ；「研究授業の酷評」万歳！子どもが育てばよい　ほか）；第３章　子ども熱中！「情熱」授業づくり（ウェルカム！子どもが来たくなる教室をつくれ；授業がガッチリ子ども同士を繋げよ；授業最初の５分はゴールデンタイム、最高のロケットスタートを　ほか）

土作　彰(ツチサク　アキラ)
１９６５年大阪府八尾市生まれ。１９９０年より奈良県の小学校教員となる。初任者のときに学級が上手くいかず、打開策を求めて全国のセミナー行脚を始める。１０年目までとにかく授業ネタの収集に明け暮れるが、何かがたりないと気づく。２００１年に群馬の元小学校教師深澤久氏の学級を参観し衝撃を受ける。以来、教師に必要な「哲学」論を研究。「子どもを伸ばしてこそ教師」とアツく情熱的な指導を続けてきている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）