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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
三浦 清一郎(ミウラ セイイチロウ)
米国西ヴァージニア大学助教授、国立社会教育研修所、文部省を経て福岡教育大学教授、この間フルブライト交換教授としてシラキューズ大学、北カロライナ州立大学客員教授。平成3年福原学園常務理事、九州女子大学・九州共立大学副学長。平成12年三浦清一郎事務所を設立。生涯学習・社会システム研究者として自治体・学校などの顧問を務めるかたわら月刊生涯学習通信「風の便り」編集長として教育・社会評論を展開している。大学を離れた後は、生涯教育現場の研究に集中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 三浦 清一郎(ミウラ セイイチロウ)
米国西ヴァージニア大学助教授、国立社会教育研修所、文部省を経て福岡教育大学教授、この間フルブライト交換教授としてシラキューズ大学、北カロライナ州立大学客員教授。平成3年福原学園常務理事、九州女子大学・九州共立大学副学長。平成12年三浦清一郎事務所を設立。生涯学習・社会システム研究者として自治体・学校などの顧問を務めるかたわら月刊生涯学習通信「風の便り」編集長として教育・社会評論を展開している。大学を離れた後は、生涯教育現場の研究に集中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:「貧乏」という先生がいない時代の「しつけ」の困難;現代家族の忘れ物;なぜ、家族の責任を問わないのか!?;しつけとは感情のコントロール(自制)の訓練です;親は最初にして最大の先生です;家族の変質―政治や行政の見当違い!;「自己中」の背景と「共益」の崩壊;しつけの基本も、教育の不易も変わりません;なぜ体験なのか;しつけの核心―家庭教育の根本〔ほか〕
もくじ情報:「貧乏」という先生がいない時代の「しつけ」の困難;現代家族の忘れ物;なぜ、家族の責任を問わないのか!?;しつけとは感情のコントロール(自制)の訓練です;親は最初にして最大の先生です;家族の変質―政治や行政の見当違い!;「自己中」の背景と「共益」の崩壊;しつけの基本も、教育の不易も変わりません;なぜ体験なのか;しつけの核心―家庭教育の根本〔ほか〕