２０１８年度から教員のみならず学校管理職（校長、教頭）の育成指標の作成とそれに基づく学校管理職研修の事業化が始動した。本書は、この指針を的確に踏まえた上で、個別的な学問領域に限定された専門的記述ではなく、今後全国で必要とされる学校管理職研修講習のテキストとして、さらに学校管理職及び中堅教員を養成する全国の大学院のテキストとしても汎用性ある内容構成となっている。
もくじ情報：１　リーダーシップ（スクールリーダーシップ論；教育改革；教育法規　ほか）；２　学校改善（学校改善論；学校評価；学校と地域社会の連携　ほか）；３　実践開発（カリキュラムマネジメント；学力向上論；授業開発論　ほか）；資料編

篠原　清昭(シノハラ　キヨアキ)
１９５３年生まれ。筑波大学大学院博士課程中退。博士（教育学、九州大学）。九州大学助教授、岐阜大学教授を経て、中部学院大学教授・岐阜大学特任教授、岐阜大学名誉教授。日本教育行政学会賞受賞（２００３年）、日本教育経営学会賞受賞（共同受賞、２００５年）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）