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内容紹介・もくじなど
もくじ情報:第1部 実務家教員をめぐる理論と実際(実務家教員とは何か;専門職教育と実務家教員の養成;実務家教員に必要なFD(ファカルティ・ディベロップメント));第2部 実務家教員とリカレント教育(実務家教員を目指す方に知っておいてほしい「社会人学習」の現状と実務家教員の役割;経済界からのリカレント教育と実務家教員への期待;大学から見たリカレント教育と実務家教員);第3部 実務家教員が活躍する現場から―事例編(体験的「実務家教員」論;感覚的な暗黙知の継承―ミスパリ学園の挑戦;教育機関で活躍する実務家教員;ビジネスの現場で活躍する実務家教員);第4部 実務家教員への招待(実務家教員養成プログラム…(続く)
もくじ情報:第1部 実務家教員をめぐる理論と実際(実務家教員とは何か;専門職教育と実務家教員の養成;実務家教員に必要なFD(ファカルティ・ディベロップメント));第2部 実務家教員とリカレント教育(実務家教員を目指す方に知っておいてほしい「社会人学習」の現状と実務家教員の役割;経済界からのリカレント教育と実務家教員への期待;大学から見たリカレント教育と実務家教員);第3部 実務家教員が活躍する現場から―事例編(体験的「実務家教員」論;感覚的な暗黙知の継承―ミスパリ学園の挑戦;教育機関で活躍する実務家教員;ビジネスの現場で活躍する実務家教員);第4部 実務家教員への招待(実務家教員養成プログラムの構想と展開―文部科学省「持続的な産学共同人材育成システム構築事業」の各取り組み;学術界と産業界を架橋する実務家教員養成のあり方)
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