内容紹介：日本の子どもたちが、見通しのきかない激動する時代をどう生き抜いていけばいいのか。そのためにはどのような教育が必要なのか。どういう教育を選択すればいいのか。世界と日本の現状を直視し、子どもが自分の力で生き抜いていくための教育について考える。
見通しの利かない激動の時代、この世界を、日本を、子どもたちとどう生き抜いていけばいいのか？すべての基本は「教育」にある。どのような教育が必要なのか、どういう教育を選択すればいいのか、著者が、どんな子どもも等しく平等に質の高い教育を受けることのできる「教育の水道哲学」という信念で展開してきた教育事業で、日々感じてきた、教育に関する考えをまとめた。
もくじ情報：１　今、目の前にある日本の危機（「ジャパン・アズ・ナンバーワン」といわれた時代；ぬるま湯に浸かって現実を直視できない日本人　ほか）；２　日本の子どもを取り巻く教育事情（ゆとり教育が残したものは何だったのか；大人が子どもに示すべき道標　ほか）；３　新しい教育のかたち（大切なのは褒めること、褒められること；道具としてのＩＴを活かす　ほか）；４　これからの日本で生きていくために必要なこと（「キャリア教育」の必要性と「キャリア・パスポート」；生き抜く力を育む「アクティブ・ラーニング」　ほか）；５　ボーダレス時代に生きる次世代へのメッセージ（衝撃だった香港での体験；学んでほしい韓国や台湾の危機感の強さ　ほか）

吉田　智雄(ヨシダ　トモオ)
株式会社イー・ラーニング研究所代表取締役。１９８６年、大阪商業大学商経学部卒業、トヨタカローラ南海株式会社入社。９４年、情報通信関連の代理店として独立。９７年、ディプロデータサービス株式会社設立。２００２年、株式会社イー・ラーニング研究所設立、代表取締役に就任。現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）