内容紹介：大学の教職課程で学ぶ学生や教育現場にあり、実践力のさらなる研鑽に取り組んでいる先生方を対象として、教育方法に関する基礎的な知識・技術と、情報通信技術（ＩＣＴ：Information and Communication Technology）についての活用能力の獲得を目的としてまとめられた１冊。　ＩＣＴ事項科目に関する内容を「教育の方法及び技術」に関する科目の中で学ぶことを想定し、前半の章では教育の方法と技術について、後半ではＩＣＴ事項について取り扱う。　教育方法とＩＣＴの活用とあわせて学ぶことにより、両者を有機的に結び付け、模擬授業等の場での融合への試みが期待できる。　【執筆者】＊古賀毅、祁白麗、児玉佳一、山崎治、宮本浩紀、高橋洋行、打越正貴、大川なつか、楢原毅、浅見和寿、杉山大幹、＊高橋優、森考浩（執筆順，＊印は編者）【編集協力者】塚越健司、森考浩、松澤秀則、向井美咲、金井賀恩、木下智実
もくじ情報：第１章　教育の方法・技術とＩＣＴへの視座；第２章　近代の学校教育と方法・技術；第３章　教育方法・技術の今日的視点；第４章　授業の構想と準備；第５章　学校教育とＩＣＴ（１）ＩＣＴの知識・スキル・モラルを学ぶ；第６章　学校教育とＩＣＴ（２）教育活動におけるＩＣＴ活用；第７章　学校教育とＩＣＴ（３）システムの運用と管理；第８章　ＩＣＴ化と向き合う学校：現場からの報告

古賀　毅(コガ　ツヨシ)
１９６９年東京生まれ。現在、千葉工業大学創造工学部准教授。専攻、教育学（教育思想史、社会科教育、フランス・欧州の教育動向）