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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
リッカー,エリザベス・R.(リッカー,エリザベスR.)
MITで脳と認知科学の学士号、ハーバード大学で精神・脳・教育科学の大学院学位をそれぞれ取得し、MITメディアラボとハーバード大学で神経科学と教育科学の研究を行う。10年におよぶ自己実験歴・ニューロハッキング学習歴とそれらの成果のもと、ベルギーの公共テレビと、「科学のための行進」による著作『Science Not Silence』(MIT Press 2008)で紹介された。シリコンバレーのベンチャーキャピタル企業、テクノロジースタートアップ、フォーチュン500企業から仕事の依頼が絶えない専門家で、全米各地と中国で認知能力の拡張について講演…( ) リッカー,エリザベス・R.(リッカー,エリザベスR.)
MITで脳と認知科学の学士号、ハーバード大学で精神・脳・教育科学の大学院学位をそれぞれ取得し、MITメディアラボとハーバード大学で神経科学と教育科学の研究を行う。10年におよぶ自己実験歴・ニューロハッキング学習歴とそれらの成果のもと、ベルギーの公共テレビと、「科学のための行進」による著作『Science Not Silence』(MIT Press 2008)で紹介された。シリコンバレーのベンチャーキャピタル企業、テクノロジースタートアップ、フォーチュン500企業から仕事の依頼が絶えない専門家で、全米各地と中国で認知能力の拡張について講演を行っている。かつては7000万人のユーザーを抱える医療・教育テクノロジーのスタートアップで研究、製品、戦略を担当した |
もくじ情報:1 ニューロハッキングの準備をする(科学的な自己啓発;ニューロハッカーとは何者か;科学的なエビデンス;自己実験の基本を学ぶ;モチベーションを保つ方法;自分をデバッグする);2 向上したい認知能力を決める(新しいIQ;新しいEQ;記憶と学習;創造性;メンタルターゲットを決…(続く)
もくじ情報:1 ニューロハッキングの準備をする(科学的な自己啓発;ニューロハッカーとは何者か;科学的なエビデンス;自己実験の基本を学ぶ;モチベーションを保つ方法;自分をデバッグする);2 向上したい認知能力を決める(新しいIQ;新しいEQ;記憶と学習;創造性;メンタルターゲットを決める;自分の人生を採点する);3 自己実験の介入を選ぶ(意図的なプラセボ;運動と汗;ブルーの光あれ;ニューロフィードバック);4 自己実験の「究極の介入」を選ぶ(脳に電気を流す;SFから現実へ);5 頭をよくする実験の実行とフォローアップ(15分間の自己実験を実行する;自己実験のデータを分析する)