大学教育が普及し、教育水準が高い。そんなニッポン像はもはや幻想？―いまや知的戦闘力で他先進国に後れをとる日本。優等生は育ってもとがった才能を育てられない学校教育、“裕福な親”が必要条件になる難関大入試、医学部に偏る理系人材、深刻化する教員不足など、教育現場のルポから、わが国が抱える構造的な問題をあぶり出す。
もくじ情報：第１章　変わらない日本の「学校」（優等生は育ってもイノベーターは育たない；デジタル社会なのに黒板・紙「信仰」　ほか）；第２章　いびつな日本の「学歴」問題（本物の高学歴者は日本には少ない；卒業したけどできてない“学び直し”の裏側　ほか）；第３章　二極化する「入試」、形骸化する「偏差値」（一般入試じゃない入学生が半数に；最難関大学はより難関に　ほか）；第４章　「学校崩壊」避けるためにできること（学校は「ブラック職場」？教員不足の背景；「サザエさん」家庭は少数派　ＰＴＡもはや限界　ほか）