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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
ワトソン,セシリア(ワトソン,セシリア)
現在、バード大学の訪問研究員。セントジョンズ・カレッジでリベラルアーツ学士、シカゴ大学にて哲学修士、科学概念・科学史博士。以前はアメリカ人文系学会協議会(ACLS)の特別研究員としてイェール大学人文学科・哲学科に所属したほか、マックス・プランク科学史研究所の研究員や、ベルリンの芸術センター「世界文化の家」(Haus der Kulturen der Welt)で科学コンサルタントの経験もある ワトソン,セシリア(ワトソン,セシリア)
現在、バード大学の訪問研究員。セントジョンズ・カレッジでリベラルアーツ学士、シカゴ大学にて哲学修士、科学概念・科学史博士。以前はアメリカ人文系学会協議会(ACLS)の特別研究員としてイェール大学人文学科・哲学科に所属したほか、マックス・プランク科学史研究所の研究員や、ベルリンの芸術センター「世界文化の家」(Haus der Kulturen der Welt)で科学コンサルタントの経験もある |
もくじ情報:はじめに 言葉のルールをめぐる愛憎;1章 音楽を奏でるように―セミコロンの誕生;2章 科学的規則を目指して―英文法戦争;3章 ファッションアイテムからトラブルメーカーへ;4章 ゆるい条文と自制心―句読点ひとつでボストン中が大混乱;5章 解釈に伴う偏見と慈悲;6章 ルールを岩に刻み込む―現代の試み;7章 セミコロンの達人たち;8章 切なる訴え、単なる気取り―セミコロンを使うのはひけらかし?;おわりに ルール違反?
もくじ情報:はじめに 言葉のルールをめぐる愛憎;1章 音楽を奏でるように―セミコロンの誕生;2章 科学的規則を目指して―英文法戦争;3章 ファッションアイテムからトラブルメーカーへ;4章 ゆるい条文と自制心―句読点ひとつでボストン中が大混乱;5章 解釈に伴う偏見と慈悲;6章 ルールを岩に刻み込む―現代の試み;7章 セミコロンの達人たち;8章 切なる訴え、単なる気取り―セミコロンを使うのはひけらかし?;おわりに ルール違反?