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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
山本 東矢(ヤマモト ハルヤ)
1978年兵庫県生まれ。四天王寺大学卒業後、大阪市内小学校に勤務。現在、大阪府箕面市立西南小学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 山本 東矢(ヤマモト ハルヤ)
1978年兵庫県生まれ。四天王寺大学卒業後、大阪市内小学校に勤務。現在、大阪府箕面市立西南小学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
もくじ情報:最重要仕事術ベスト10(効果的な宿題の出し方―子どもの負担も教師の負担も減らそう;学級のトラブル減らしにつながる仕事術―急なトラブル対応が減れば、仕事がスムーズになる ほか);第2章 最重要仕事術セレクト10(提出物は三日前に出す段取りを組もう―あわてないために余裕を持って仕事をしよう;保護者連絡は時間を選ぶ―時間を考えることで予定通りの仕事ができる ほか);第3章 効率アップのための微差仕事術(スマホのLINE(ライン)を効果的に使おう―LINEを使いこなせば仕事が超加速する;目につ…(続く)
もくじ情報:最重要仕事術ベスト10(効果的な宿題の出し方―子どもの負担も教師の負担も減らそう;学級のトラブル減らしにつながる仕事術―急なトラブル対応が減れば、仕事がスムーズになる ほか);第2章 最重要仕事術セレクト10(提出物は三日前に出す段取りを組もう―あわてないために余裕を持って仕事をしよう;保護者連絡は時間を選ぶ―時間を考えることで予定通りの仕事ができる ほか);第3章 効率アップのための微差仕事術(スマホのLINE(ライン)を効果的に使おう―LINEを使いこなせば仕事が超加速する;目につく場所に置いて、忘れ防止―探す手間省きが仕事術の第一歩 ほか);第4章 時短のための微差仕事術(余裕がある時期へ仕事を回そう―仕事の均等化にとことんこだわろう;わずかでもクイックスタートをきろう―微差が大差となる時短術 ほか);第5章 仕事術の心構え(子どもがよくなるための仕事術、わかっている?―目的を見失わないようにしよう;仲間の困りごとは時間をかけて聞こう―仲間を助けない仕事術は意味をなさない ほか)