ことばの発達の意識されない「舞台裏」を知ると、子育てや保育・教育・療育はきっともっとおもしろくなる！子どもとかかわるすべての大人へ。イラストたくさん！不思議だらけの言語発達ガイドブック！
もくじ情報：序　子どもにとってのことばの世界―もう子どもには戻れない大人たちへ；ツアー１　ことばの発達を広く眺めてみよう（話しことばの一般的な発達；音韻―母語の音の特徴、みーつけた！；語彙―超絶ハードモードな暗号解読！？；文法―単語のブロックを組み合わせる；やりとり―他者との駆け引きがことばを育む？）；ツアー２　子ども独自のことばの世界に飛び込んでみよう（ことばの発達っておもしろい！―筆者の原体験；モノ語の習得に役立つ手がかり―鉄棒と書いて「ブランコ」と読む！？；発達に伴って変化する単語の意味―「クック」の意味は“靴”じゃない！？；モノ‐行為‐単語の見えない関係―「ボールを投げて」はわかるのに「お人形を投げて」はわからない！？；ことばの発達とＡＩ―子ども理解を助けてくれるパワフルな助っ人！？）；ツアー３　ひらかれたことばの発達研究を目指して（対談１―ことばの発達と実践（ゲスト：楢〓雅／幼保連携型認定こども園るんびにこどもえん）；対談２―科学者からみたことばの発達（ゲスト：森口佑介／京都大学大学院文学研究科））

萩原　広道(ハギハラ　ヒロミチ)
大阪大学大学院人間科学研究科助教。博士（人間・環境学）（京都大学、２０２１年）。東京大学国際高等研究所ニューロインテリジェンス国際研究機構（ＷＰＩ‐ＩＲＣＮ）協力研究員、特定国立研究開発法人理化学研究所脳発達分子メカニズム研究チーム客員研究員。作業療法士、公認心理師。専門は発達心理学、発達認知科学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）