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内容紹介・もくじなど
内容紹介:学校教育で学んだ宗教についての理解は、必ずしも正しいものとは限らない。本書では、日本史をメインに世界史・公民も含めた教科書記述を取り上げつつ、宗教に関する議論の最前線を紹介し、歴史を通じて宗教を捉えなおす。---〈目次〉 序 大西信行 総論--本書を貫く視点 佐藤雄基第1部 日本宗教史の現在 1 縄文時代の精神文化 山田康弘 2 仏教伝来、神仏習合をどう捉えるか 吉田一彦 3 鎌倉新仏教史観の破綻と教科書叙述 平雅行 4 キリスト教はなぜ禁じられたのか 岡美穂子 5 近世宗教史像の更新 上野大輔 6 「国家神道」再考--「国家神道」像と教科書記述 平山昇第2部 社会科…(続く)
内容紹介:学校教育で学んだ宗教についての理解は、必ずしも正しいものとは限らない。本書では、日本史をメインに世界史・公民も含めた教科書記述を取り上げつつ、宗教に関する議論の最前線を紹介し、歴史を通じて宗教を捉えなおす。---〈目次〉 序 大西信行 総論--本書を貫く視点 佐藤雄基第1部 日本宗教史の現在 1 縄文時代の精神文化 山田康弘 2 仏教伝来、神仏習合をどう捉えるか 吉田一彦 3 鎌倉新仏教史観の破綻と教科書叙述 平雅行 4 キリスト教はなぜ禁じられたのか 岡美穂子 5 近世宗教史像の更新 上野大輔 6 「国家神道」再考--「国家神道」像と教科書記述 平山昇第2部 社会科の中の宗教 1 科学と宗教 野澤聡 2 分極化する現代世界--米国、欧州、イスラエルからみる政治と宗教 加藤喜之 3 世界史の中の宗教--『旧約聖書』とネストリウス派を例に 長谷川修一 4 公民教育と宗教--国際教育をもう一歩進めるために 藤原聖子第3部 教室で語る宗教 1 教科書記述の変遷--『詳説日本史』における「仏教」記述について 奈須恵子 2 高校生のイスラム教への「偏見」をどう克服するか--歴史総合・世界史探究の試練 川島啓一 3 日本史探究で宗教を読み解く--中世の神仏習合を題材として 大西信行
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