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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
砂上 史子(スナガミ フミコ)
千葉大学教育学部教授。弘前大学教育学部講師、千葉大学教育学部講師・助教授を経て現職。保育カウンセラー(浦安市)、幼保小接続アドバイザー(千葉市)、子ども・子育て会議委員(浦安市)、子ども・子育て会議委員(千葉市)、こども家庭庁こども家庭審議会委員・児童福祉文化分科会会長なども務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 砂上 史子(スナガミ フミコ)
千葉大学教育学部教授。弘前大学教育学部講師、千葉大学教育学部講師・助教授を経て現職。保育カウンセラー(浦安市)、幼保小接続アドバイザー(千葉市)、子ども・子育て会議委員(浦安市)、子ども・子育て会議委員(千葉市)、こども家庭庁こども家庭審議会委員・児童福祉文化分科会会長なども務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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もくじ情報:第1章 接続と支援に活きる「要録」(幼保小接続の現状;幼保小接続における要録の役割;要録の作成と活用の現状;接続と支援に活きる要録とは;要録の作成ポイントと文例;園と小学校との交流 Episode1);第2章 保護者と共につくる「就学支援シート」(就学支援シートとは;就学支援シートの作成上の留意点;就学支援シートの書き方と文例;園と小学校との交流 Episode2);第3章 要録につなぐ記録~2園の事例から(学校法人愛隣学園 愛隣幼稚園;学校法人育愛学園…(続く)
もくじ情報:第1章 接続と支援に活きる「要録」(幼保小接続の現状;幼保小接続における要録の役割;要録の作成と活用の現状;接続と支援に活きる要録とは;要録の作成ポイントと文例;園と小学校との交流 Episode1);第2章 保護者と共につくる「就学支援シート」(就学支援シートとは;就学支援シートの作成上の留意点;就学支援シートの書き方と文例;園と小学校との交流 Episode2);第3章 要録につなぐ記録~2園の事例から(学校法人愛隣学園 愛隣幼稚園;学校法人育愛学園 四季の森幼稚園;園と小学校との交流 Episode3);第4章 要録・就学支援シート 記入例(幼稚園幼児指導要録(学籍に関する記録)・就学支援シート 記入例;保育所児童保育要録・就学支援シート 記入例);座談会 円滑な接続に活かす要録 書く側、読む側の立場から;資料(幼稚園教育要領解説;保育所保育指針解説;幼保連携型認定こども園教育・保育要領解説;小学校学習指導要領解説 総則編)