|
内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
〓山 英男(カゲヤマ ヒデオ)
〓山ラボ代表(教育クリエイター)。「考える子どもを育てる塾」〓山式スコーラ監修。NPO法人日本教育再興連盟代表理事。元立命館大学教授。「早寝・早起き・朝ごはん」による子どもたちの心身の健全化、「読み書き計算」の徹底的な反復指導による学力向上を提唱。独自の指導法「〓山メソッド」は常に進化を続け、全国各地の小学校に導入され、大きな成果をあげている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 〓山 英男(カゲヤマ ヒデオ)
〓山ラボ代表(教育クリエイター)。「考える子どもを育てる塾」〓山式スコーラ監修。NPO法人日本教育再興連盟代表理事。元立命館大学教授。「早寝・早起き・朝ごはん」による子どもたちの心身の健全化、「読み書き計算」の徹底的な反復指導による学力向上を提唱。独自の指導法「〓山メソッド」は常に進化を続け、全国各地の小学校に導入され、大きな成果をあげている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
高速学習を2週間続けて「脳力」UP!