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内容紹介・もくじなど
著者プロフィール
キム,ダニエル・H.(キム,ダニエルH.)
問題解決型の組織を「学習する組織」へと変革させる支援に尽力する組織コンサルタント。MITスローン経営大学院にて経営学博士号を取得。10年以上にわたりピーター・センゲと協力し、「5つの規律」(共有ビジョン、自己マスタリー、メンタル・モデル、チーム学習、およびシステム思考)の実践を推進。理論を実務へ翻訳する能力に長け、経営層から現場まで幅広く対応するファシリテーションの名手として知られている。本書で解説する「ビジョン展開マトリクス」や「成功のコア・セオリー」などのフレームワークは、スタンダード&プアーズ、フォード、ハーレーダビッドソン、インテル、ヒューレ…() キム,ダニエル・H.(キム,ダニエルH.)
問題解決型の組織を「学習する組織」へと変革させる支援に尽力する組織コンサルタント。MITスローン経営大学院にて経営学博士号を取得。10年以上にわたりピーター・センゲと協力し、「5つの規律」(共有ビジョン、自己マスタリー、メンタル・モデル、チーム学習、およびシステム思考)の実践を推進。理論を実務へ翻訳する能力に長け、経営層から現場まで幅広く対応するファシリテーションの名手として知られている。本書で解説する「ビジョン展開マトリクス」や「成功のコア・セオリー」などのフレームワークは、スタンダード&プアーズ、フォード、ハーレーダビッドソン、インテル、ヒューレット・パッカードなどの企業やシンガポールの政府機関などで広く採用されている。また、MIT組織学習センターの共同設立者を務めるなど、組織学習の発展に大きく貢献している |
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ビジョンが「何を実現したいのか(What)」という問いへの答えであり、戦略が「どのようにそれを実現するのか(How)」という問いへの答えであるとすれば、セオリーは、望ましいビジョンを達成するための最善の戦略を構築するうえでの「なぜそうするのか(Why)」という答えを与えるものです。セオリーは、強靱な戦略を策定することを通じてビジョンを実現するための、極めて重要な役割を担っているのです。MIT発の伝説の名著、待望の翻訳!
もくじ情報:第1部 組織学習と知識の創造…(続く)
ビジョンが「何を実現したいのか(What)」という問いへの答えであり、戦略が「どのようにそれを実現するのか(How)」という問いへの答えであるとすれば、セオリーは、望ましいビジョンを達成するための最善の戦略を構築するうえでの「なぜそうするのか(Why)」という答えを与えるものです。セオリーは、強靱な戦略を策定することを通じてビジョンを実現するための、極めて重要な役割を担っているのです。MIT発の伝説の名著、待望の翻訳!
もくじ情報:第1部 組織学習と知識の創造(分断から統合へ―学習コミュニティの構築;組織学習サイクルのマネジメント;コンピテンスを活用して組織能力を高める);第2部 セオリーのパワー(学習基盤の構築;パラダイム生成ループ―認識が現実をかたちづくる;TQMとシステム思考をセオリー構築ツールとして活用する;組織の成功を支えるコア・セオリーとは?);第3部 持続的な変革を生み出すためのシステム・アプローチ(ビジョン展開マトリクス―大規模な変革のためのフレームワーク;出来事レベルの思考からシステム思考へ;視点のレベル―さまざまなレベルでの「火消し」活動)