「自由」に喜び、「自由」に戸惑う…「教師の自由」とは何なのか？現在の教育課題を『自由』の視点から捉え直す！
もくじ情報：Ｏｐｅｎｉｎｇ　Ｔａｌｋ　教育における自由とは；第１章　教育の本質と「自由」（齊藤慎一）；第２章　学びのデザイン・多様性の包摂と「自由」（久保賢太郎）；第３章　授業と「自由」―教科書を超える（若松俊介）；第４章　子どもの見取りと「自由」―評価のその先へ（若松俊介）；第５章　教師の学びと「自由」―余白と創造（久保賢太郎）；Ｃｌｏｓｉｎｇ　Ｔａｌｋ　迷い、考え、そして教育が変わる

齊藤　慎一(サイトウ　シンイチ)
東京都公立小学校副校長。昭和５５年東京都生まれ。都内複数の小学校教員を１７年間勤めて現職。平成３０年度東京都派遣教員として東京学芸大学教職大学院へ。学習者中心の学びとそれに伴う教師の教育観の研究を行う。全国複数の学校で講師を務める。日本教師学学会会員、体育授業研究会会員