大学入試改革の「失敗」はなぜ繰り返される？―知られざる舞台裏に迫る。
もくじ情報：大学入試における共通試験改革の「失敗」を分析する―本書のねらい；第１部　能研テストの政策過程（軌道に乗らなかった能研テスト―実施状況と能力開発研究所・文部省の対応；大学側が能研テストに求めたこと―国立大学協会の対応；能研テストの実施が決まるまで―政策形成・決定過程の検証）；第２部　文部大臣・西岡武夫による大学入試改革の政策形成過程（西岡武夫の大学入試改革構想―文部大臣に就任するまで；西岡武夫による大学入試改革構想実現の試み―文部大臣在任時の政策形成過程）；共通試験改革の失敗から何を学ぶか―本書が明らかにしたこと

中村　恵佑(ナカムラ　ケイスケ)
横浜市立大学国際教養学部講師。１９９３年、長野県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。日本学術振興会特別研究員（ＤＣ１）、弘前大学教育学部助教などを経て現職。『大学入試の共通試験改革をめぐるポリティクス―「拒否権プレイヤー論」による政策過程分析』東京大学出版会、２０２３（２０２４年日本教育行政学会賞受賞）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）